На августовской конференции больше говорили, конечно, о достижениях керченского образования, но и о проблемах не забывали, обсуждали вероятные пути их решения.
— Все школы по сути готовы к учебному году и приему учащихся, — отметил в своем приветственном слове Олег Осадчий, — однако проблемы остаются. Это прежде всего 15 тыс. 700 кв. м протекающих кровель, мы совсем забыли о том, что мебель в наших школах не менялась по 30 и более лет, только половина школ имеет компьютеры. Мы сегодня говорим о качественно новой форме написания на доске — об интерактивных досках. Даю слово, что на следующий год мы 400 тыс. грн. запланируем в бюджете, чтобы в каждой школе были такие доски. И в целом 2009 год объявим в Керчи годом образования. В последние годы мы много внимания уделяли нашему здравоохранению, но теперь настала очередь и образования. На следующий год возьмем пару-тройку школ, сделаем капитальные ремонты.
За особые успехи в обучении и воспитании премией (в размере 1 тыс. грн.) городской голова награждил педагогических работников, имеющих значительные профессиональные достижения в 2007-2008 учебном году. Среди награжденных: Г. Н. Гусева, учитель географии гимназии № 1, А. Е. Королева, заместитель директора по воспитательной части городского детского дома, А. Д. Подлесный, директор ДЮСШ, Т. Н. Пронина, директор школы
№ 24, И. В. Старостина, воспитатель ДУЗ № 28, Т. В. Стрельникова, директор МУПК «Профцентр», Е. И. Суслова, учитель-логопед ДУЗ № 55, Ю. Н. Трегубенко, учитель географии школы № 1, И. М. Трушевский, учитель трудового обучения школы № 19, Н. П. Цапик, заведующая ДУЗ № 63.
С основным докладом об итогах работы отрасли за прошлый учебный год и планах на новый выступил начальник управления образования Керченского горсовета Владимир Идт.
Ориентир — информатизация
В 2007-2008 гг. в Керчи реализовывался ряд региональных программ, финансирование которых осуществлялось из средств городского бюджета. Наряду с выполнением региональных программ «Учитель», «Развитие общего среднего образования», «Развитие и функционирование украинского языка», «Организация профильного обучения», «Школьное телевидение», были приняты принципиально новые программы — информатизации общеобразовательных и внешкольных учреждений Керчи на 2007-2010 годы, работы с одаренными детьми и молодежью, «Школа будущего».
На сегодняшний день только 52% керченских школ имеют компьютерные классы. В 2007 г. по программе информатизации компьютерный класс приобретен в школу № 26. По программе «Школьное телевидение» освоено 50 тыс. грн. на приобретение видеотехники для школ №№ 26, 4, 19, 24, городского детского дома, ДУЗ № 6, мультимедийного оборудования для школы № 24.
Обнадеживает приказ МОН Украины от 16. 08. 08 г. о выделении за счет средств государственного бюджета 8 компьютерных классов-комплектов для школ №№ 1, 5, 10, 4, 12, 25, гимназии № 1 и № 2, и одного комплекта для республиканского учреждения — Лицея искусств.
Методическая помощь на городском уровне
В марте 2008 года начал свою деятельность городской методический центр управления образования. Он был создан с целью совершенствования методической работы и повышения таким образом эффективности функционирования системы образования на городском уровне.
Перед методцентром поставлены, наряду с традиционными пунктами оказания методической помощи, следующие задачи: создание условий для повышения информационной культуры и компетентности педагогических работников, использование современных информационных технологий как в организации методической работы, так и в практике преподавания, создание видеотеки педагогического опыта и инновационных технологий обучения, создание электронной библиотеки учебно-методических материалов, городской научно-образовательной телекоммуникационной сети и электронной базы данных веб-сайта Керченского городского методического центра и управления образования.
В августе 2008 г. разработан и утвержден на сессии городскго совета проект создания единой информационной образовательной сети школ города. Проект представлен для участия в республиканском конкурсе и в случае получения призового места его реализация внесет значительный вклад в модернизацию системы управления образования и расширит возможности школ по применению современных методов обучения с использованием современных технологий.
Психологическая служба укомплектована
В прошедшем учебном году при методцентре была создана психологическая служба. В учреждениях образования введены 34 ставки психологов — 100% от потребности. На 50% служба укомплектована молодыми специалистами, со стажем работы 1 год.
С целью определения позитивных и негативных факторов, влияющих на качество работы и оказание помощи, было проведено экспертное оценивание деятельности практических психологов, которое проходило в два этапа. Как показали результаты, высокий уровень имеют психологи гимназий № 1 и № 2, школ №№ 19 и 26, ДУЗ №№ 32, 28, 11, 6. Достатчоный уровень — школы №№ 23, 2, 4, 1, 12, 25, 9, МТЛ, 11, лицей, ДУЗ — 2, 14, 46, 52, 54, 60, 51, 55, 15.
В течение учебного года за консультацией к психологам обратились 2147 родителй, 1945 педагогов, 2746 детей, были организованы консультационные пункты для молодых родителей на базе ДУЗ
№ 32, 11, 28.
С целью улучшения работы психологической службы с 1 октября 2008 г. будет проведена экспертиза деятельности практических психологов.
В школах детей мало, в детсадах — много
Несмотря на увеличение рождаемости, все еще прослеживается тенденция к снижению контингента учащихся школьного возраста. Если в 2007-08 гг. он составлял 11 тыс. 605 учащихся, то на 1 августа 2008 г. 11 тыс. 60 чел., что на 545 учащихся и 15 классов меньше, чем в прошедшем году.
В дошкольных учебных заведениях воспитывалось 2487 детей, на 1 августа этот показатель составляет 3619 детей, что на 132 ребенка и 7 групп больше, чем в прошлом учебном году. В пяти внешкольных учебных заведениях занимаются 3363 человека или 29% от общего количества учащихся.
Школы закрывать не будут
Оптимизация сети учебных заведений в ситуации недостаточного бюджетного финансирования продолжает оставаться актуальной. Однако сегодня позиция руководства Керчи такова: максимально сохранять учебное заведение. Закрытия школ не будет.
Последнее комплектование показало, что наполняемость классов падает. Педагогическим работникам следует задуматься над рейтингом таких школ, считает начальник управления образования.
Языковой проблемы
не существует
С целью реализации конституционного права граждан на обучение на родных языках из 23 керченских общеобразовательных школ 22 — с русским языком обучения, одна — с украинским.
По желанию учащихся и родителей в школах №№ 4, 23 и 10 изучался крымско-татарский язык факультативно и как предмет.
Гимназия Короленко — школа будущего
Решением 28 сессии утверждена городская программа «Школа будущего» на 2008-2010 годы, направленная в первую очередь на создание на базе гимназии № 2 им. Короленко учебного заведения нового типа с высоким технологическим уровнем и новейшим учебно-методическим информационным обеспечением, мощным кадровым потенциалом.
В рамках реализации программы за счет средств республиканского бюджета уже выделено 198 тыс. грн. на проектно-изыскательские работы по реконструкции и капитальному ремонту здания. Уже сегодня за счет местного бюджета оформлены документы о передаче в постоянное пользование земельного участка, капитально отремонтирована и благоустроена прилегающая территория к фасадной части здания — тротуар, декоративный забор, мраморные ступени, наружное освещение (всего на сумму 490 тыс. грн.). За счет государственного резервного фонда по линии МЧС выполнен капитальный ремонт шиферной кровли 700 кв. м на сумму 56 тыс. грн. МОН АРК приобретен мультимедийный проектор, ноутбук, интерактивная доска на сумму 21 тыс. грн. Разрабатывается экспериментальный учебный план.
Тестирование как проверка качества преподавания
Прошедший учебный год стал первой серьезной проверкой качества преподавания основ наук нашими педагогическими работниками. Из выпускников 2008 года были ориентированы на получение высшего образования 61%, среднеспециального — 11%, профтехобразования — 22%. Для прохождения внешнего независимого оценивания (ВНО) было зарегистрировано 1049 выпускников (88% от общего числа), 526 выпускников училищ и техникумов прошлых лет.
Результаты ВНО по украинскому языку, математике, истории Украины по желанию учащихся засчитывались как результаты итоговой государственной аттестации. Сертификаты по украинскому языку, например, получили 1037, зачли результаты 558 (54%), по истории Украины — 165 и 95 (58%) соответственно, по математике 559 и 197 (35%).
Результаты ВНО показали, что выпускники общеобразовательных школ города, которые принимали участие в тестировании, в основом усвоили учебный материал. По украинскому языку минимальный балл — 124 — не набрали только 3% выпускников. По гимназиям этот показатель составил 0%, по ОШ — 4,9, в то время как по АРК он достигал 20%.
Увеличивается охват дошкольным образованием
В прошлом году остро стала проблема мест в детских садах, расположенных в центре города. В настоящее время проводятся ремонтно-восстановительные работы по возобновлению функционирования второго корпуса ДУЗ № 32 «Дюймовочка» на 75 мест.
В дошкольных учебных заведениях города создана сеть компенсирующих групп, в 2008 году их будет 25, что на 2 группы больше, чем прошлом году. Охват детей дошкольным образованием из года в год увеличивается: в 2005 г. — 58%, в 2006 — 68%, в 2007 — 75, в 2008 — 79%. На 10% увеличился охват детей пятилетнего возарста и составляет 99%.
Украинизация школ противоречит Конституции
Выполнение программы изучения украинского языка в общеобразовательных учебных заведениях с языками обучения национальных меньшинств на 2008-2011 годы (уже ставший притчей во языцех приказ № 461) внесло бы немало осложнений в деятельность крымских школ, в 98% которых преподавание ведется на русском языке. Здесь и увеличение часов на изучение украинского языка, изучение предметов (математики, географии, истории) на украинском языке.
Владимир Идт озвучил официальную позицию Министерства образования Крыма: никто не отвергает полезность знания украинского языка, но практически все положения приказа № 461 МОН Украины противоречат действующему законодательству, Конституции Украины, Конституции АРК, Закону Украины «О образовании», Закону Украины «О местном самоуправлении», поэтому в Крыму будут относиться к его реализации взвешенно, не нарушая прав граждан на образование на языке, на котором они изъявили желание его получать.
Эту позицию педагоги поддержали аплодисментами, как и решение Минобразования Крыма классные журналы заполнять на языке, на котором проводится обучение в школе, а не на украинском языке, как это требует инструкция МОН Украины.
Фото автора.
|
