Каждый однажды переступает порог школы впервые, чтобы войти в неизведанную страну знаний, путешествие по которой затем определяет дальнейший жизненный путь. И каким будет это порой нелегкое путешествие, во многом зависит от первого учителя, который в праздничный день первого в жизни маленького человека школьного звонка встречает его на пороге школы. Ведь именно за годы обучения в 1-4 классах ребенок под руководством опытного педагога приобретает необходимые знания, умения и навыки, которые помогают ему учиться в средней и старшей школе, а затем в высшем учебном заведении.
Вот уже двадцать лет в ОШ № 24 (директор Т. Н. Пронина) работает Людмила Васильевна Даниленко. В городском этапе Всеукраинского конкурса «Учитель года-2008» она показала свое педагогическое мастерство и заслуженно стала победителем в номинации «Начальные классы».
С детства Людмила Васильевна мечтала быть учителем. Пожалуй, с выбором будущей профессии за годы учебы в школе ей помог определиться живой пример преподавателя русского языка и литературы Лидии Николаевны. Как вспоминает Людмила Васильевна, Лидия Николаевна у всех девчонок была образцом для подражания, и почти каждая мечтала тогда стать учителем.
Свой трудовой путь Людмила Васильевна начала в 18 лет с работы в детском саду. В 1972 году она поступила в Славянский государственный педагогический институт на факультет педагогики и психологии и по его окончании, получив специальность «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Методист по дошкольному воспитанию», продолжала работать в детском саду воспитателем, была методистом Орджоникидзевского районо г. Керчи.
А 1 сентября 1988 года в Керчи в микрорайоне «Солнечный» была открыта еще одна новая общеобразовательная школа № 24. Жизненные обстоятельства Людмилы Васильевны сложились так, что она стала здесь работать в группе продленного дня в классе шестилеток воспитателем. Иногда, чтобы дети не отстали по программе, нужно было заменить отсутствующего учителя начальных классов. С этой работой она успешно справлялась. А затем администрация школы предложила ей должность учителя начальных классов. Людмила Васильевна согласилась, и в 2008 году она уже выпускает из начальной школы свой седьмой по счету класс.
«Конечно же, поначалу у меня были некоторые сложности: не хватало теоретических и практических знаний в работе с детьми этого возраста, — рассказывает Людмила Васильевна. — Поэтому я посещала уроки своих коллег. Они охотно мне помогали, за что огромное им спасибо». Кроме того, Людмила Васильевна прошла курсы повышения квалификации учителей начальных классов.
Каждый урок у Людмилы Васильевны интересен и по-своему разнообразен. А результат ее нелегкого труда говорит сам за себя: на в городском этапе конкурса «Учитель года-2008» она стала победителем. В этом году исполняется 38 лет с тех пор, как она посвятила свою жизнь детям.
«Людмила Васильевна — руководитель методического объединения учителей начальных классов школы, — рассказывает о Л. В. Даниленко заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе Т. Д. Савинская. — Она полностью посвящает себя школе и детям. Для нее ученики, их родители и педагогический коллектив школы — большая семья. Людмила Васильевна очень доброжелательна и трудолюбива. А самое главное — ответственна в работе. Поэтому учебные достижения ее учеников достаточно высокие».
Л. В. Даниленко считает, что самое важное во время занятий — научить детей мыслить, высказывать и отстаивать свою точку зрения. Поэтому на уроках она часто задает своим ученикам вопросы: «Как ты думаешь? Почему ты так думаешь? Докажи». Ею на уроках используются разнообразные интерактивные формы и методы обучения: игровые моменты, поисковые задания, упражнения на логику мышления и развитие творческих способностей детей. Различные виды работы всегда подобраны так, что дают возможность проявить себя каждому ребенку. Поэтому детям заниматься у Людмилы Васильевны очень нравится. Более того, Людмила Васильевна учитывает и тот психологический фактор, что одни дети лучше высказывают свои мысли в устной, а другие в письменной форме.
Ее ученикам очень нравятся те предметы, где можно использовать прикладные умения, — уроки труда и изобразительного искусства. А еще ее воспитанники любят читать: на протяжении многих лет она углубленно работает над формированием навыков чтения у младших школьников. И это ей удается.
Значительную часть времени Людмила Васильевна уделяет воспитанию своих маленьких учеников не только на уроках, но и на разнообразных внеклассных мероприятиях, порой охватывающих всю параллель, позволяющих научить детей с уважением относиться к человеку независимо от его возраста и национальности и любить свой родной край.
«Считаю, что учителя не должны стесняться делиться своим педагогическим опытом и почаще участвовать в различных конкурсах, — говорит Л. В. Даниленко. — А родители, несмотря на каждодневные заботы о хлебе насущном, должны все же быть ближе в общении со своими детьми, больше интересоваться их жизнью. Своим ученикам хочу пожелать не лениться, проявлять упорство и настойчивость в получении знаний, которые в дальнейшем помогут им определить жизненный путь».
Мы же, в свою очередь, желаем Людмиле Васильевне дальнейших успехов в таком важном и ответственном деле, как воспитание еще не окрепшей и подверженной разным жизненным ветрам человеческой души.
|
